Alunos entendem um pouco melhor "A onda de manifestações pelo país"

   A onda de manifestações pelo Brasil chegou a escola. Nas aulas de Português, os alunos do 5º ano, através de notícias de jornal atualizadas, tentam entender os atos e a importância dos atores envolvidos nas manifestações que são manchetes em todos os jornais escritos e televisionados e também nas redes sociais. 

  

   A professora Ivonete, através de interpretação das notícias interagiu com os alunos para estes criarem suas próprias opiniões sobre o assunto .

  

   É importante que eles entendam o que está acontecendo e o que cada um pode fazer para que a situação melhore.

    Alguns textos dos alunos que fizeram o trabalho em grupo:

PASSEIO EM PROPRIEDADE RURAL

   Para entender melhor como funciona e o que é o "meio ambiente" , as professoras das 3 turmas do 2º ano, levaram seus alunos, com a autorização dos pais, para conhecer uma propriedade rural. Lá as crianças se encantaram com a criação de ovelhas, com o açude com peixes, produção de frutas e com o verde prediminante na propriedade.

Agradecemos à família do Sr. Ivaldo Boesing que permitiu a visita e com muito carinho apresentou a propriedade.

20 DE JUNHO - DIA DA AMIZADE.

VOCÊ JÁ DEU UM ABRAÇO HOJE ?

VEJAM COMO NOSSOS ALUNOS ESTÃO TRABALHANDO A DATA NAS AULAS DE ENSINO RELIGIOSO COM A PROFESSORA JULIANA:

ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL SE DIVERTEM EM PASSEIO

   Os alunos da educação Infantil realizaram um passeio de estudos na sexta-feira dia 14/06. O roteiro foi a visita ao túnel, passagem pelo centro do município com destino a Linha União onde as crianças fizeram uma parada para o lanche, aproveitando o verde da paisagem para apreciar a natureza. Seguiram então para a comunidade de Linha Navegantes, Linha Colônia Muller retornando a escola. 

   O passeio tem como objetivo conhecer o nosso município, bem com apreciar a natureza existente e orientar as crianças para preservá-la.

Algumas fotos do passeio:

ESTÁ CHEGANDO NOSSA FESTA JULINA

Alunos do 2º ano utilizam o ábaco nas aulas de matemática

Para tornar as aulas de matemática  mais agradáveis, muitas vezes precisamos usar recursos diferenciados como um material prático, colorido e dinâmico como o ábaco.

Com esse objetivo a professora Marinêz, explicou a ordem das unidades, dezenas, centenas, unidade de milhar e o posicionamento das peças no ábaco. Aplicou atividades e percebeu avanços significativos na aprendizagem de composição e decomposição de números e na resolução de situações problema.

Algumas fotos desse trabalho:

O PNAIC em nossa escola

Muitos de vocês já ouviram falar ou mesmo assistiram alguma reportagem sobre o Pnaic, em nossas reuniões falamos sobre o assunto, mas para que vocês entendam um pouco mais sobre a aplicação em nossa escola, faremos uma abordagem simplificada.

PNAIC -  Programa pela Alfabetização na Idade Certa, é um programa integrado cujo objetivo é a alfabetização em Língua Portuguesa e Matemática, até o 3º ano do Ensino Fundamental, de todas as crianças das escolas municipais e estaduais brasileiras.

As atividades que estamos realizando em nossa escola, permitem  que as crianças criem hipóteses da escrita, ampliando o vocabulário, explorando palavras que rimam com outra, produção textual e oralidade, são momentos mágicos de descobertas e descontração.

Acompanhem alguns momentos nas fotos abaixo:

PROVINHA BRASIL 2013 - 2º ano

A PROVINHA BRASIL 2013 JÁ FOI APLICADA EM NOSSA ESCOLA NAS TURMAS DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 

A PROVA TEM COMO PRINCIPAL OBJETIVO REALIZAR UM DIAGNÓSICO DOS NÍVEIS DE ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS APÓS UM ANO DE ESTUDOS, DE MANEIRA QUE AS INFORMAÇÕES RESULTANTES POSSAM APOIAR O TRABALHO DO PROFESSOR. QUEM APPLICA É A COORDENADORA DO PNAIC NO MUNICÍPIO, IVONETE CERON PICCOLI, POIS A ESCOLA NÃO POSSUI CORDENADOR PEDAGÓGICO. AS CRIANÇAS FICARAM BEM EMPOLGADAS E FELIZES AO REALIZAR AS PROVAS E ATINGIRAM O NÍVEL 5 , QUE SIGNIFICA:

LEITURA

Nível 5 – De 16 a 20 acertos

         Neste nível, os alunos demonstram ter alcançado o domínio do sistema de escrita e a compreensão do princípio alfabético, apresentando um excelente desempenho,  tendo em vista as habilidades que definem o aluno como alfabetização e considerando as que são desejáveis para o fim do segundo ano de escolarização. Assim, os alunos que atingiram este nível já avançaram expressivamente no processo de alfabetização e letramento inicial.

         A Provinha Brasil contempla habilidades importantes relacionadas ao processo de alfabetização e letramento inicial. Portanto os alunos que atingiram o nível 5 apresentam um excelente desempenho de aprendizagem, mas devem continuar progredindo em seu processo de leitor/escritor competente ao longo da escolaridade dos anos iniciais.

MATEMÁTICA

Nível 5 – De 15 a 20 acertos

         Além das habilidades dos níveis, 1,2,3,e,4, o aluno neste nível de alfabetização;

• ·        Resolve problemas de subtração;
• ·        Resolve problemas de subtração relacionados à ação de comprar;
• ·        Resolve problemas de divisão que envolvem a idéia de repartir;
• ·        Resolve problemas de divisão que envolvem a idéia  de quantas vezes uma quantidade cabe em outra;
• ·        Determina o dobro de uma quantidade; lê horas em relógio digital e analógico;
• ·        Identifica medidas de tempo: hora, dia, semana, mês e ano.
• ·        Identifica, em tabelas com mais de duas colunas, uma informação lida pelo professor.

Alunos que atingiram o nível 5 devem continuar progredindo em sua aprendizagem, visto que a Provinha Brasil não contempla todas as habilidades  relacionadas ao processo de alfabetização que se referem às habilidades matemáticas.

HOMENAGEM ÁS MAMÃES EM MAIO

Seguem abaixo as fotos das apresentações na Homenagem às mães que aconteceu no dia 04.05.2013, as apresentações ficaram a cargo do Pré II com a professora Solange, dança do 3º ano ensaiados nas aulas de dança pela professora Luciana e Coral também com os alunos do 3º ano, ensaiados pelo professor Sérgio, Rosana, Talita e Ivânia.
Agradecemos aos pais que se fizeram presentes, pois neste dia também entregamos os boletins dos alunos do Ensino Fundamental, e a conversa e integração dos pais com os professores é muito importante.

As mães além da homenagem,foram presenteadas com cartões e lembrancinhas confeccionados pelos seus filhos durante as aulas.